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2019-05-03 06:57

  保罗·麦肯尼毕业于温莎大学,持有美国教师执照,从事国际教育、教学管理工作10余年,上海美国学校网站,曾在埃及开罗的国际学校工作,也担任过君诚国际学校的外方校长。王中王铁算盘开奖结果 9909900藏宝阁香港马会无论是个人成长背景,还是职业生涯经历,上海美国学校网站,Paul都称得上是融合多元文化背景的国际化。融育·与美国百年名校圣玛丽学校(St. Mary’s School)和阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局合作,提供基于美国州共同核心标准的课程体系,同时兼顾高中课程,上海美国学校网站,融合(美国、)和中国高中的教学大纲和教学优势,学分互认。学生完成所必修的课程且成绩合格后,可分别申请获得美国和的高中毕业文 凭。

  时代在进步,经济在发展,国人的条件也开始越来越好,当然对孩子的教育越来越重视,特别是中产阶级的崛起,他们为了孩子教育,从财力上投入很大。目前国内教育分为两种,正如人们所说,体制内和体制外,体制内:就是国内教育,所谓应试教育,通过考试出成绩,上海优质国际小学,初中,中招上重点高中,考重点大学(211 985 高校),另一种体制外,走出国线,上国际学校,为出国做打算,读国外大学,走国际线。无论走哪一种,主要根据自身情况。走体制外这种方式,目前的国际学校,学费每年都有一定的费用,小学、初中分化不明显,采取国内与国外都材同步教学,对英语要求比较高。

  对于学生的责任意识和人格性的培养也是融育•教育最关注的教育之一,这也正是传统教育教学所缺失的。“当你得到别人的帮助,你首先想到的应该是感激,然后要想到自己未来如何去帮助需要帮助的人。当你在成长过程中遇到困难,你应该想到如何克服困难而不是,你应该有自己的思想和能力。”这是优秀的国际学校首先应该并贯彻的教育观念。我们致力于将学生培养成一个终生学习者,一个有探索创新的人,一个善于沟通合作的人,一个锐意进取敢于承担责任的人,一个在多文化背景下思考和解决问题的人,一个自己快乐且能给别人带来幸福的人,一个能适应和推动未来社会发展的人。——融育教育执行校长王普

  融育教育始终重于成材,教育上致力于用成长导向取代升学导向。融育最自豪的是其拥有三大规划体系帮助并陪伴学生成长:生涯规划、毕业学分规划以及升学规划。侧重培养学生自己规划人生的能力,引导学生成为一个终生学习者,一个在能够发现问题、提出问题、解决问题的人,一个能促进自身成长并推动社会进步的人。养成和教育是融育德育教育的重要国际学校课程。没有规矩不成方圆,越是好的学校越要做好学生的养成教育,所以融育教育特别注重品格和意志的培养,是为数不多保留了入学的军训教育的国际学校。进入融育的学生要有健全的体格,更要有坚强的意志,形成良好习惯,懂得尊重规则。

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